Rencontres littéraires dialogiques

5.4. Bénéfices des rencontres littéraires dialogiques

Les rencontres littéraires dialogiques sont bénéfiques à bien des égards. Elles permettent notamment:

A) Dans le cas des apprenants:

de renforcer l’intérêt des enfants pour la lecture;
d’améliorer les compétences en compréhension de l’écrit et en littératie;
de renforcer les compétences en communication et la capacité à argumenter et à exprimer des réflexions et idées personnelles;
de promouvoir la solidarité, la tolérance et le respect envers autrui et ses opinions.

B) Dans le cas des parents, des familles ou des adultes en général:

de susciter un intérêt pour la lecture chez des personnes qui n’ont jamais lu un livre de leur vie;
d’encourager la réflexion et le dialogue;
d’attirer les familles au sein de l’établissement scolaire afin de partager avec elles un moment et un espace de réflexion;
de faire participer des familles ayant des origines culturelles différentes, ce qui enrichit les discussions et a des répercussions positives sur l’apprentissage des enfants;
de créer de nouvelles expériences éducatives et attentes et d’instaurer une atmosphère propice à l’apprentissage au sein des familles.