7.A.1. Expérimenter: ouvrages multilingues pour enfants

Voici l’ouvrage conçu par le Groupe Polydromo en format pdf. Vous pourrez vous en inspirer pour créer d’autres livres multilingues pour enfants présentant des éléments linguistiques et culturels relatifs aux origines de vos propres apprenants. Cliquez sur les images ci-dessous pour lire l’ouvrage dans son intégralité.

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Pour concevoir un matériel multilingue, suivez les étapes suivantes:

  1. Découvrez les ressources que vos apprenants portent en eux en leur demandant de parler de leur(s) autre(s) pays et des membres de leurs familles qui vivent là-bas.

  2. Invitez-les à choisir quelques mots dans leur(s) autre(s) langue(s) et à les partager avec le reste de la classe.

  3. Répartissez vos apprenants en petits groupes ou en binômes et demandez-leur de trouver autant d’informations que possible sur leurs camarades.

  4. Encouragez-les à se rendre chez leurs camarades pour entendre les langues qu’ils parlent à la maison et découvrir leur vie quotidienne.

  5. Mettez toutes ces informations par écrit et traduisez-les dans autant de langues que possible.

  6. Invitez vos apprenants à faire preuve de créativité et d’audace avec leurs langues, et à jouer avec elles.

  7. Le(s) produit(s) final/finaux peuvent être présenté(s) au reste de l’école, en présence des parents.